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摘要:
互联网是二十世纪人类最伟大的发明之一,在很长的一段时间里,我们把网络信息技术结合到教学的过程中,过多把信息技术作为演示工具.为了信息技术与课程的有效整合,特别是为适应中等职业教育的特点,应该在界面设计、组织结构、资料内容的建设中采取一定的适用策略.
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文献信息
篇名 中等职业学校专业课程网络教学平台建设探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 专业课程 网络教学 学习项目
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G710
字数 4085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
专业课程
网络教学
学习项目
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期刊影响力
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chi
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