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摘要:
“中学为体,西学为用”,这是中国近代史研究领域有关中学与西学关系的命题,对于近现代学人来说,如何面对中学和西学相遇、相冲突的境地,采取何种研究的态度,将会影响未来中国文化,以及设计文化研究领域的的走向。儒家提倡“天下大同”思想,今天我们以产品设计专业中家具设计课程为例,重新审视其改革与发展。笔者认为,中学为体是以中国的纲常名教作为“道器一体”的精神实质,西学为用,是主张在立足中国传统造物精神的基础上,有目的地借鉴吸收西方资本主义国家近代科学技术,从而使我国家具设计课程能够符合国际一体化发展需求,培养出集生产、管理以及服务的高素质综合服务型人才。
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文献信息
篇名 “中学为体,西学为用”的当代阐释--对家具设计课程教学改革的趋势与对策研究
来源期刊 家具与室内装饰 学科 工学
关键词 家具设计 中学为体 西学为用 天下大同 教学改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 名家作坊 Workshop of Noted
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TS664
字数 3938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马瑞萍 西安工业大学艺术与传媒学院 5 3 1.0 1.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
家具设计
中学为体
西学为用
天下大同
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
出版文献量(篇)
6798
总下载数(次)
18
总被引数(次)
10535
论文1v1指导