供热与锅炉综合课程设计教学改革研究——以山东建筑大学为例

• 作者: 崔萍 张林华 徐琳 曲云霞
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑环境与能源应用工程 供热与锅炉 课程设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12077/sdjz.2018.05.015

摘要

供热与锅炉综合课程设计是建筑环境与能源应用工程本科专业培养方案的重要环节,其教学体系是否合理及教学质量的高低是培养学生工程实践应用能力的主要基础.文章结合国内部分高校课程设计现状调研及多年课程设计教学总结,描述了供热与锅炉综合课程设计课程教学现状及存在问题.以山东建筑大学为例,从教学内容的整合、教学进度安排、组合式教学团队的构建、课程考核标准的调整等方面,进行了综合课程设计的教学改革研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林华	山东建筑大学热能工程学院	55	748	16.0	26.0
3	曲云霞	山东建筑大学热能工程学院	62	799	14.0	26.0
5	徐琳	山东建筑大学热能工程学院	19	134	7.0	10.0
7	崔萍	山东建筑大学热能工程学院	26	332	6.0	18.0