《水资源利用与保护》课程教学方法改革研究——以山东建筑大学给排水科学与工程专业为例

• 作者: 伏苓 刘静 陈淑芬
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 水资源利用与保护 给排水科学与工程专业 课程特点 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 200-204
• 页数: 5页
• 分类号: G6420
• 字数: 6102字
• 语种: 中文

摘要

《水资源利用与保护》是给排水科学与工程专业的一门主干必修课程,是以实现水资源可持续利用,满足社会、经济、环境、生态需求为目的而设置的课程.文章以山东建筑大学给排水科学与工程专业为例,分析了《水资源利用与保护》课程在教学过程中存在的课程教学模式单一、教学时数少、实习教学环节缺乏、教材内容滞后、考核形式单一等存在的问题及现状;阐述了《水资源利用与保护》课程的特点及重要性;提出了通过改变授课方式、改变考核方式等教学改革措施,合理组织课堂内外的教学设计,对《水资源利用与保护》的教学改革进行了认真探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	山东建筑大学市政与环境工程学院	26	107	6.0	9.0
2	陈淑芬	山东建筑大学市政与环境工程学院	34	349	11.0	17.0
3	伏苓	山东建筑大学市政与环境工程学院	10	47	4.0	6.0