作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从信息素养的内涵出发,系统分析了当前高校辅导员信息素养存在的主要问题,在分析研究的基础上,提出高校辅导员信息素养培育的对策及途径,对有效提高辅导员的信息素养,进而影响大学生信息素养和综合水平的提高,有一定的积极作用.
推荐文章
当前高校辅导员专业发展障碍性因素分析
辅导员
专业发展
障碍性因素
高校初任辅导员职业能力现状及对策研究
高校
初任辅导员
职业能力
对策
高校辅导员专业化现实困境及突破路径探究
高校辅导员
专业化
突破路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前高校辅导员信息素养的现状及对策探究
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 辅导员 信息素养 网络
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林静 广西师范大学职业技术师范学院 14 9 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
信息素养
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
季刊
N准/陕9492
陕西省咸阳市文汇路12号
chi
出版文献量(篇)
951
总下载数(次)
1
总被引数(次)
105
论文1v1指导