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摘要:
通过对儿童画的色彩、情感、内容形式等各方面的研究分析,阐述儿童的心理及审美喜好,从色彩表现、情感特征以及内容形式等方面进行互动性的借鉴,给予绘本插图创作者灵感,为儿童创作出生动、趣味又具有吸引力的绘本,同时,让儿童在阅读绘本的过程中,获得色彩运用、细节刻画以及构图等方面的经验,启发儿童的绘画活动.
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文献信息
篇名 绘本插图创作与儿童画的互动性研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 文学
关键词 儿童绘本 插图创作 儿童画 互动性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专题与论述
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 J2
字数 5694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢娟娟 怀化学院教育科学学院 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
插图创作
儿童画
互动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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