基于设计思维的工科工业设计造型基础教学研究

• 作者: 吕欣欣
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 工科 造型 基础 设计思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 151,153
• 页数: 2页
• 字数: 2885字
• 语种: 中文

摘要

工科工业设计造型基础教育的教学模式应区别于艺术类工业设计造型基础教育,并根据工科学生思维特点对以往的造型基础教学模式进行改革.教学目标应以提高学生的造型能力和审美素养为切入点,培养学生基于设计思维的形象思维和创新思维,使造型基础教学适应知识经济时代对人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕欣欣	广东技术师范学院机电学院	4	4	1.0	2.0