多元化巨型大学的权力结构关系新阐释——基于教育场域的视角

• 作者: 吴越 李惠娜
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 场域 结构关系 教育 多元化 阐释 权力 大学 巨型
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: TP338.4

摘要

一、布迪厄的“教育场域”理论 场域理论是布迪厄社会学研究的一个重要组成部分，实践感是贯穿场域理论的内在逻辑点。场域、资本、惯习和实践的关系可以用一个公式来表达即“场域＋[（资本）（惯习）]=实践”，场域是一个具有自身逻辑的动态关系系统，特定资本既是构建场域的前提条件，又是行动者进入场域，