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摘要:
如何引导和培养学生学习兴趣是教育的前提。学生只有在良好学习兴趣的驱使下,才能自发的跟随老师的教学学好一门学科。对于我们老师而言,在教学过程中积极有效地对学生学习兴趣进行引导和培养,教好一门学科就是培养学生一个兴趣。众所周知,相较于普高学生而言,中职学生在学习态度和学习兴趣方面存在不足,要想在美术教学中获得更好的突破,感受美学艺术的熏陶,激发他们对美术学习的兴趣就显得尤为重要。
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文献信息
篇名 浅谈中职生美术学习兴趣的培养
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 中职教育 学生学习 美术兴趣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G718.3
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1 廖文奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
学生学习
美术兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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2
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