作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
可编程控制器是工业环境中必不可少的设备,因此PLC课程是现在高职院校的一门广泛开展的专业课。但由于其理论抽象性强,使得课程在教授过程中需要实验室进行相应的辅助。这就需要我们建立仿真性强的实验环境来使课程直观化。本文以此为目的比较了传统实验室和仿真实验室的教学,以运料小车为例,讲解了仿真的建立过程。
推荐文章
基于OPNET的网络仿真实验教学研究
网络仿真
OPNET仿真软件
实验教学
虚拟PLC仿真实验平台的设计
PLC
虚拟仿真
实验平台
Web发布
模具装配虚拟仿真实验教学系统的构建
虚拟仿真
Unity 3D
冲模
模具装配
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 PLC仿真实验教学研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 工学
关键词 PLC 实验 仿真 教学研究
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 科学技术
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 TP273-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC
实验
仿真
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导