微型学习视角下网络视频课程的开发研究——以辽宁古生物博物馆科普视频课程建设为例

• 作者: 刘翰阳 孙艺闻 杨建杰 王璐 胡进
• 来源期刊: 烟台职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微型学习 视频课程 课程设计 视频开发
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: G642.42
• 字数: 3971字
• 语种: 中文

摘要

随着当前移动互联技术的快速发展以及智能终端的广泛普及,数字化、移动化、碎片化的信息咨询传播形式正悄然改变着人们的生活和学习方式,微型学习日渐成为移动互联时代人们开展学习活动的主要模式.重新审视并创新开发适于移动互联时代的博物馆科普教育资源,对拓展博物馆的社会教育服务功能具有实际意义.文章结合辽宁古生物博物馆科普视频教育资源的开发经验,在分析移动互联技术优势、概括微型学习和视频课程相关理论基础之上,分析了微型学习对博物馆科普视频课程开发的启示与意义,并阐述了微型科普视频课程的设计思维与开发过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		14	43	2.0	6.0
2	杨建杰		5	18	2.0	4.0
3	孙艺闻		5	2	1.0	1.0
4	胡进		5	19	3.0	4.0
5	刘翰阳		1	0	0.0	0.0