韩国女子高等院校的专业设置与课程建构--以梨花女子大学为例

• 作者: 申先玉
• 来源期刊: 山东女子学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目的 专业设置 课程建构
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 国外女性教育专题研究
• 页码范围: 62-68
• 页数: 7页
• 分类号: G776
• 字数: 7430字
• 语种: 中文

摘要

以韩国女子高等院校为考察对象，通过分析整理梨花女子大学的专业设置、选择专业的形式、教养课程（国内的公共课）的设置，可以得出如下结论：其教育的首要目标是培养女性的人格和创造力；其人才培养和女性人才的定位符合社会的需求；其教育目的完全融入了专业与课程设置；其选择专业制度灵活，公共课程内容丰富，符合当代女大学生的需求。这些可为国内女子高等院校办学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申先玉		1	0	0.0	0.0