基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中等职业学校的学生,往往成绩不太好,行为习惯也比较差,不少中等职业学校的班主任都感到不好开展教育工作.笔者认为,中等职业学校的学生也有可爱的一面,他们往往比较讲义气,而且自尊心强,渴望得到别人的认可.根据中职学生特点,班主任若能正确采取"爱"的教育,往往教育效果较好.
推荐文章
浅谈中职学生管理与教育
管理
特点
教育方法
心理健康
浅谈中职学校学生心理健康教育
中职学生
心理健康
有效措施
浅谈班级管理中"爱的教育"
'爱'的意义
心中有学生
尊严
身体力行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职学生"爱"的教育
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职学生 "爱"
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 1 0 0.0 0.0
2 钟兴容 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
"爱"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导