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摘要:
基于应用型技术人才培养目标和社会需求,油气储运工程专业的实验教学改革要构建“纵向分层”的实验课程体系,建立“横向分模块”的实验教学模式,并将专业实验内容与学科发展有机结合;在实验教学过程中,要将实验教学与其他教学环节相互融合,运用“学习者独立实践”的教学策略,建立“多维过程考核”和“团队单元考核”的实验考核机制,构建重点突出、特色鲜明、适应社会需要的专业实验教学体系。
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文献信息
篇名 应用技术型高校油气储运专业实验教学改革研究
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 应用技术型高校 油气储运 实验教学 创新
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G642
字数 3146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2016.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛艳萍 中国石油大学胜利学院油气工程学院 23 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术型高校
油气储运
实验教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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