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做一个心平气和的班主任--一年级班主任班级管理的四大策略
做一个心平气和的班主任--一年级班主任班级管理的四大策略
作者:
李凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一年级
班主任
班级管理
四大策略
心平气和
摘要:
魏书生先生说:“如果我能为这个世界多教出好人,或者能使人多一点真善美的品质,那就是一种贡献,一种幸福,就算不枉此生。如果让国家少一个坏人,或者让某人的思想少一点假恶丑的成分,同样也是一种幸福,一种贡献。”可见,教会学生如何做人,是教育成败的关键。一年级班主任若能熟练使用“亲(青)上加亲(青)”、“众人共赏”、“宽宏大量”、“充满爱心”这四大策略,定能助力启蒙孩子的入门之路。
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文献信息
篇名
做一个心平气和的班主任--一年级班主任班级管理的四大策略
来源期刊
新课程导学
学科
关键词
一年级
班主任
班级管理
四大策略
心平气和
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育管理与评价
研究方向
页码范围
98-98
页数
1页
分类号
字数
1572字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李凤
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班主任
班级管理
四大策略
心平气和
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
主办单位:
贵州人民出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
开本:
大16开
出版地:
贵阳市中华北路289号
邮发代号:
66-75
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
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