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校办读书节演讲比赛提升学生自主学习能力
校办读书节演讲比赛提升学生自主学习能力
作者:
翁育芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校办读书节
东厦中学读书节
演讲比赛
自主学习能力
摘要:
演讲比赛走进东厦中学读书节,在学生之间展开了一场语文竞技.六届校办读书节的实践表明,在中学阶段开展演讲这一语文综合实践活动,能很好地提升学生自主学习能力.学生在演讲这一活动的驱使下,学会自主阅读、自主思考、自主表达、自主展示,并将这种自主学习能力外化为自己的语文素养.
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文献信息
篇名
校办读书节演讲比赛提升学生自主学习能力
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
校办读书节
东厦中学读书节
演讲比赛
自主学习能力
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
探索争鸣
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
字数
2950字
语种
中文
DOI
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翁育芬
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自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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