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摘要:
素质教育实施以来,各种各样的教学模式如雨后春笋般应运而生,四步三法、五步三查法等等。方法是解决问题的途径,永远是服务于学生的,以学生为本的本位教学意识是我们采用各个教学模式时应铭记的基本理念。高中语文课堂教学也应力求创新,给学生带来耳目一新的课堂体验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 好雨知时节,培养需及时——谈高中语文教学中学生创新意识培养策略
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 学生创新意识 高中语文教学 培养策略 时节 语文课堂教学 教学模式 以学生为本 教育实施
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
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1 朱美玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新意识
高中语文教学
培养策略
时节
语文课堂教学
教学模式
以学生为本
教育实施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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