新形势下高职实践教学质量保障体系的构建

• 作者: 廖建平
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量保障体系 实践教学活动 高职 目标分解 组织部 教学目标 体系质量 教学任务
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、实践教学体系质量保障的基础——组织保障1．量化分解教学目标。在实践教学中，教学目标的制定是整个工作开展的第一步，在实现教学目标的过程中首先需要相关组织部门将这些教学目标分解为一个个可以操作的教学计划和教学任务。2．将实践思维向实践工作转变。组织保障是实践教学思维向具体的实践教学活动转变的重要保障。