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摘要:
班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基本单位.班主任通过组织和领导班集体,通过协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育教学工作.班级日常管理是班主任工作的一项重要内容,这项工作做好了,对全班学生的教育教学工作影响极大.
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文献信息
篇名 浅谈班级常规管理
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 班干部 制度 量化 耐心
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
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研究主题发展历程
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