书法教育的育人功能

• 作者: 廖斌
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 书法 育人功能 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 26,28
• 页数: 2页
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

书法是我国优秀传统文化中最核心的文化,它具有长盛不衰的生命力.书法教育,不仅仅是一种技能的教习,更是一种文化修炼和精神的陶冶,几千年来,从识字开始,就用它来引导孩子,米字格、田字格、回空格、九空格、描红仿写……在练习书法的过程中去实践、体验、感悟,将规矩、内修、审美、养性、怡情融为一体,塑造学生高尚的人格魅力.继承和发扬这一国粹,推进素质教育的全面实施,学校必须加强书法教育,因为书法教育具有育德、启智、健体、尚美、养心等育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖斌		2	0	0.0	0.0