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摘要:
慕课(MOOCs)作为新兴的教育理念及教学模式在全世界广泛流行,越来越多的大学生开始利用慕课系统学习相关课程,在全球教育领域掀起了一场巨大的变革,慕课的产生与发展引发了全球高校教育领域的密切关注。从MOOCs的基本概念、主要特征和教学流程出发,分析了慕课模式的主要优势和课程建设的重要意义,提出了慕课课程建设实施要领,以期为高校慕课(MOOCs)课程建设提供参考和借鉴。
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篇名 高等教育慕课课程建设探讨
来源期刊 珠海职业教育 学科 教育
关键词 高校 慕课 MOOCs 微课 网络课程
年,卷(期) zhzyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-47
页数 6页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭萍 62 1 1.0 1.0
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
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2
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