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摘要:
电子商务课堂教学中构建"虚实一体"的教学情境,以真实项目为载体,组织学生围绕项目开展"理实一体化"学习,激发学生的学习乐趣."学做一体"的教学形式为学生创建一个职业性的课堂氛围,让学生成为课堂的主人,教师从课堂的主导者变成辅助者.
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项目驱动
高职护生
内外科护理
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高中英语
三位一体教学法
写作教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三位一体"让电子商务教学贴近学生
来源期刊 电子商务 学科
关键词 虚实一体 理实一体 学做一体
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2666字 语种 中文
DOI
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1 徐寿芳 25 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚实一体
理实一体
学做一体
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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23899
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