大音希声大象无形——基于2016年浙江省数学高考理科第15题

• 作者: 曲文瑞 李学军
• 来源期刊: 中学教研（数学）
• 学科: 数学
• 关键词: 高考题 考题解法 教学启示
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高考中考
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: O123.1
• 字数: 3808字
• 语种: 中文

摘要

作为数学教师,要研究解题,要研究学生的解题,引导学生用数学的思维思考和解决问题,去体会和体验在解题过程中的纠结和成功之后的快乐,实现真正意义的数学学习.文章基于2016年浙江省数学高考理科第15题(平面向量试题)进行分析、归纳和提升,从而感受高考试题的朴素美.