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摘要:
立足互联网平台思维思考现代化专业群建设.文章分别从共建思维系统构建、互动思维打 造团队、开放思维建课程、共享思维建基地四个方面阐述了现代化专业群建设的思路、做法,充分体现 专业群建设的信息化、国际化和个性化.
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建设
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关键词云
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文献信息
篇名 互联网平台思维:现代化专业群建设的新视角
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 平台思维 专业群 建设 新视角
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建清 7 2 1.0 1.0
2 丁亮 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平台思维
专业群
建设
新视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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