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摘要:
学生的成长离不开教师,教师的发展也离不开学生,与生共情,一同成长,是每个教师的幸福之旅。作为教师中的特殊群体——班主任,更是学生成人、成才过程中不可缺少的重要一员。播种于沃土,种子终将发芽;有了阳光雨露,绿苗就可以通过光合作用释放氧气。因此,我坚信,拥有植根于内心的修养,积极向上的思维,激情释放的正能量,学生们也一定可以由他人教育内化升华为自我教育,完善自己的人生,担负社会的责任。教育的成功不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。我甘愿为此,挥洒汗水,辛勤付出,耕耘心田,静候花开.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 耕耘心田 静候花开
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 德育 班级文化建设 班主任工作
年,卷(期) mszx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G635.1
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1 宋国鸣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
班级文化建设
班主任工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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