实施健康教育路径对甲状腺癌手术患者生活质量的影响

• 作者: 梁慧霞 江曼 石小姑
• 来源期刊: 中国基层医药
• 关键词: 甲状腺肿瘤 手术治疗 健康教育路径 影响
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 951-953
• 页数: 3页
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2016.06.044

摘要

目的：探讨甲状腺癌手术患者实行健康教育路径对患者生活质量的影响。方法选取接受手术治疗的98例甲状腺癌患者，以健康教育的形式不同分组，实施基础健康教育的患者设为对照组，实施健康教育路径的患者设为观察组，比较两组的心理状态、生活质量和术后并发症的发生情况。结果观察组SAS （31．67±10.22）分、SDS（32．78±10．92）分，对照组SAS（45．67±15．22）分、SDS评分（43．74±14．58）分，两组差异均有统计学意义（t＝4．62、8．87，均P＜0．05）。观察组躯体功能、身体疼痛、总体健康、精神健康评分显著高于对照组。观察组并发症发生率6．12％，对照组并发症发生率28.57％，两组差异有统计学意义（χ2＝15．89，P＜0．05）。结论健康教育路径应用在甲状腺手术的护理中起到重要的辅助作用，可以有效地改善患者的心理状态，降低并发症发生率，加快患者临床恢复速度，进一步提升了生存质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石小姑	温州医科大学附属二院颈部外科	4	32	3.0	4.0
2	江曼	温州医科大学附属二院颈部外科	6	38	3.0	6.0
3	梁慧霞	温州医科大学附属二院颈部外科	3	15	1.0	3.0