借助新媒体激发学员学习动力的着力点

• 作者: 杨克兴
• 来源期刊: 军队政工理论研究
• 学科: 军事
• 关键词: 新媒体 院校教育 学习动力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 院校教育与管理
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: E251.3
• 字数: 4242字
• 语种: 中文

摘要

新媒体具有开放性、互动性、匿名性、快捷性的特点和优势,既为激发军校学员学习提供了强劲动力,也带来了学习内容选择多、学习效果受影响的后果.着力激发学员学习动力关键在于加强教育引导,搭建学习平台,营造竞争环境,健全教管机制,从深层次破解学员学习动力不足的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨克兴	西安政治学院军队政治工作学系	10	6	1.0	2.0