对吉林省边疆地区中小学乡土音乐教育的研究

• 作者: 王重升
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 吉林省 乡土音乐教育 现状 意义 改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.08.002

摘要

吉林省地处我国的东北部,面积达18.74万平方千米,占我国总国土面积的2%.它东接俄罗斯,西与内蒙古接壤,南和辽宁省相邻,北接黑龙江省.它是我国一个典型的老、少、边、山、穷的贫困省区,正因为这样,使得吉林省的民族地区文化艺术教育十分落后,这样落后的情况与吉林省整体的经济发展和社会发展形成了鲜明的对比.我们应该如何开展对中小学乡土音乐的教育,是我们当前所面对的一个特别严重的问题.吉林省天然资源富有,地广人稀,根据其特殊的地理人文环境,自觉而有效地展开对乡土音乐教育的研究,是问题的根本所在,也是本篇文章的主要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王重升	长春师范大学历史文化学院	7	0	0.0	0.0