浅谈中国建筑史教学研究

• 作者: 芦美兰
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 中国建筑史 现状 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: TU-092

摘要

中国建筑作为承载中华民族五千年思想文化、道德伦理及审美意趣的综合载体，其发展、壮大、继承的脉络甚为清晰，是世界建筑之林的一笔宝贵财富，也是每一个炎黄子孙为之感到骄傲与自豪的文化结晶，从高校教育而言，丰厚的建筑文化与多元的建筑风格，为中国建筑史的教育与学习均到来了考验。本文通过对我国现阶段中国建筑史教育的现状进行阐述，提出对中国建筑史教学改革的意见与建议，以期使中国建筑史教学作为一种文化传承而生生不息，并使得建筑史专业的学生能够更加通透与清晰地学习中国建筑史。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦美兰	延边大学工学院建筑系	4	5	1.0	2.0