谈如何在语言教学中促进幼儿完整的语言表达

• 作者: 谢玥
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达 完整表达 思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

在幼儿园的语言教学中,我发现,即使是大班的幼儿,要完整地表达自己的想法和见解也是有难度的。完整的语言表达的基础是幼儿敢于说,愿意说,可我们常常发现,每个班级都会有一小部分幼儿胆小害羞,不敢说,不愿意说,不仅在课堂中鲜少举手发言,在平时生活以及和同伴的相处中,也显得安静内向,不愿意多说话。我们老师要做的,就是一步一步帮助这些孩子打开心扉,愿意把自己的想法告诉大家,愿意加入到集体的交流讨论中,享受交流表达的快乐。

作者信息

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1	谢玥		2	0	0.0	0.0