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“通电导线在磁场中受到的力”教学设计
“通电导线在磁场中受到的力”教学设计
作者:
柳勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
安培力
匀强磁场
自主探究能力
情感态度
教师设置
语言表达能力
学习过程
课堂气氛
激趣
物理学习
摘要:
<正>[教学目标]1.知识与技能(1)知道安培力;(2)会判断安培力的方向;(3)会计算匀强磁场中安培力的大小。2.过程与方法通过观察、操作、讨论等活动,培养学生的自主探究能力、空间想象能力和语言表达能力。3.情感态度与价值观(1)通过实验探究活动,使学生体验成功的喜
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疲劳
退火温度
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文献信息
篇名
“通电导线在磁场中受到的力”教学设计
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
安培力
匀强磁场
自主探究能力
情感态度
教师设置
语言表达能力
学习过程
课堂气氛
激趣
物理学习
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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柳勤
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匀强磁场
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语言表达能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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