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摘要:
马克思的父亲、未来岳父和中学校长对马克思少年时代特别是中学时期的性格特征、志趣爱好和思想倾向产生了重要影响,马克思最初具有的启蒙主义世界观就是在这三位长辈的影响下逐渐形成的.马克思中学时期的启蒙世界观主要反映在其三篇中学作文中,他的思想倾向主要表现在三个方面:寓道德于宗教论证之中,追求人格上的完美;崇尚理性,强调科学知识的重要作用;力求在理性框架中内把握主体与客体的关系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论马克思最初的启蒙世界观
来源期刊 马克思主义哲学研究 学科
关键词 马克思 启蒙世界观 起源 表现
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 马克思主义哲学基础理论研究
研究方向 页码范围 64-72
页数 9页 分类号
字数 8626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚骏 湖北大学马克思主义学院、湖北省委宣传部 4 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
启蒙世界观
起源
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
马克思主义哲学研究
半年刊
978-7-216-07892-4
16开
武汉大学哲学学院
2001
chi
出版文献量(篇)
875
总下载数(次)
8
总被引数(次)
997
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