儿童水墨画教学的问题——由齐亚宏老师教学引发的思考（3）

• 作者: 李力加
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 水墨画教学 儿童 中国画家 “笔墨” 老师 视觉效果 表现语言 文化修养
• 年，卷（期）: sems_2016,（4）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: J212.03

摘要

一、由中国画的“笔墨”语言谈儿童水墨画教学中国画的”笔墨”，作为画家的表现语言，历史以来成为中国画家必须修炼的功夫（文化修养和笔下功夫）。”笔墨”的存在，对中国画视觉效果的决定作用．是一个无须讨论的事实。同时，笔墨对于中国画画面视觉效果的认识水平．是每一位中国画家必须面对的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力加	浙江师范大学教师教育学院	57	2	1.0	1.0