慕课背景下高校教学改革的挑战及应对

• 作者: 杨霖
• 来源期刊: 吉首大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 高校教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.cnki.jdxb.2016.06.019

摘要

慕课对高校教学改革带来诸多挑战,冲击高校以教为主的教学理念,对教师能力提出更高的要求,迫使教学评价面临困境.慕课背景下高校教学改革需要采取相应策略,如建立传统高校教育与慕课教育耦合机制、夯实教师的教育教学能力、提高慕课教学的手段及其方法、建立基于慕课平台的教学评价体系、强化校园教学文化建设等加以应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霖	中南大学公共管理学院	2	10	1.0	2.0