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摘要:
轩轩是个很有想法的孩子,但很少在同伴和老师面前表达.在中班以前,我们发现他与同伴交往不多,时常游离于集体之外.而到了大班,他开始显露出交往的意愿,经常拉着同伴讲话,想参与同伴的游戏,可是由于缺乏交往的经验和技能,自我意识过强,在不被同伴接纳时,他的情绪会很低落,甚至会突然发脾气.轩轩的妈妈很关注轩轩。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 记一次与焦虑家长的谈话
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 地球科学
关键词 家长 焦虑 自我意识 交往
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 N4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨熙 南京大学幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长
焦虑
自我意识
交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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