提高维吾尔语言专业零起点大学生学习有效性浅探--以喀什大学中语学院学生为例

• 作者: 范志强
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 维吾尔语 零起点 学习方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 【双语教育教学及其他】
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G750
• 字数: 6413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.02.028

摘要

针对维吾尔语专业零起点大学生在学习过程所面临的问题进行了调查和分析，并提出了提高维吾尔语学习有效性的五种方法：分项同步、交际应用、类比归纳、内涵体悟和内化顺应，旨在为提高维吾尔语专业人才培养质量提供参考。