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摘要:
为了解祖父母参与幼儿教养的基本情况及特点,选取哈尔滨市五所幼儿园400名小班幼儿的祖父母作为被试,对祖父母参与幼儿园教养行为进行问卷调查与研究.结果发现,89.8%的家庭由父母与祖父母共同抚养幼儿,其中90.6%的祖父母愿意参与对幼儿的教养,且58.9%的祖父母经常就教养问题与父母沟通;在幼儿教养方式上祖父母性别差异显著(t=-3.038,p<0.01),即祖母比祖父在教养过程中投入更多的关爱.
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父母教养方式对幼儿规则行为培养的 影响研究
幼儿规则行为培养
父母教养方式
幼儿
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 祖父母参与幼儿教养的情况调查 ——以哈尔滨市地区为例
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 祖父母 教养方式 幼儿
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G616
字数 2577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵩钰佳 哈尔滨学院教育科学学院 20 44 4.0 5.0
2 申美玲 哈尔滨学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
3 邓丽华 哈尔滨学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
祖父母
教养方式
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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