面向儿童自学的体感交互应用设计

• 作者: 余芳 蔡嘉伦
• 来源期刊: 计算机与现代化
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童自学 体感交互 姿势序列状态机 娱教结合
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 35-38,49
• 页数: 5页
• 分类号: TP391.6
• 字数: 3465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2475.2016.01.008

摘要

根据儿童独特的思维方式和行为特征,设计一款面向儿童自学的应用系统.该应用系统采用体感交互技术,通过有限姿势序列状态机和碰撞检测方法实现动作识别与碰撞检测.借助游戏娱乐的表现形式使儿童以非接触式交互方式完成学习过程,减轻了儿童的认知负担,同时满足了儿童好动的天性,降低电脑对儿童的伤害.系统类似于切水果的游戏,帮助儿童完成英语单词的记忆,增加儿童学习的乐趣,带动儿童自学的积极性与主动性,以达到娱教结合的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余芳	西南科技大学计算机科学与技术学院	2	32	2.0	2.0
2	蔡嘉伦	西南科技大学环境与资源学院	3	9	2.0	3.0