基于翻转课堂的《Flash动画制作》课程教学研究

• 作者: 范喜艳
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 Flash动画制作 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种全新的教育理念，受到越来越多教师的关注。它改变了传统的教学结构，将知识传递和拓展升华的过程颠倒安排，能够真正实现教育资源共享，为教学改革注入活力。构建了基于翻转课堂的《Flash动画制作》课程教学设计流程，并在教学中予以实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范喜艳	黄淮学院文化传媒学院	22	8	1.0	2.0