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摘要:
在高职院校生源多元化的背景下,对高职学生技能培养提出多样性的要求.技能菜单人才培养模式是根据生源特点,通过深化校企合作而进行的高职院教育教学改革.现详细介绍了技能菜单人才培养的内涵、特点以及实施路径,拟为高职院校创新人才培养模式开辟新的路径.
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工学结合人才培养模式
内容分析
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文献信息
篇名 高职院“技能菜单”人才培养模式改革探析
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 高职院校 技能菜单 校企合作 职业素质 职业技能
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G712
字数 2774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2016.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴益峰 11 25 3.0 4.0
2 赵红军 14 25 2.0 4.0
3 杨勇 9 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
技能菜单
校企合作
职业素质
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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