刍议高中数学生成性课堂的构建策略

• 作者: 邵海芳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 生成性课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,倡导科学构建课堂,因此,生成性课堂构建理念应运而生.作为一种新型的课堂教学理念,生成性课堂受到广大师生的好评,尤其是在高中数学教学中,通过科学地应用生成性课堂策略,不仅能够激发高中生的数学学习兴趣,还能够大幅度提升数学教学质量.下面本文就对高中数学生成性课堂的构建策略进行深入分析,希望能够对未来高中数学课堂教学效率的优化起到一定参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵海芳		1	0	0.0	0.0