运用话题创设高中英语作文教学情境

• 作者: 袁卉
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 话题创设 高中 英语作文教学 情景创设
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

写作课程是大多数语言类学科的主干课程,写作课程在提高学生的语言学习能力以及思维能力方面发挥着重要的作用,高中英语写作同样十分重要,对英语写作教学的改革历来是高中教学改革中极为重要的一部分,通过近几年的不断改革和思考,我们的英语写作课程教学水平已经取得了一定程度上的提升,但是不可否认的是在课程的设置方面我们还存在着一定的不足,主要体现在我们的教学模式过于单一和老套,教学内容较为枯燥等,如何针对我们已经出现的一系列问题进行进一步的改进从而提升英语写作课程的教学水平也成为我们在教学改革中的重要内容和目标。话题创设是提高英语写作教学水平的重要方式,将话题创设与写作教学更好的结合能够进一步提高我国英语写作教学水平。

作者信息

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