高等学校卓越会计人才培养体系研究——基于“德、知、行、思”四维度

• 作者: 霍影
• 来源期刊: 财会月刊（理论版）
• 学科: 经济
• 关键词: 高等学校 会计人才 培养体系 四维度
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学之研究
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: F233
• 语种: 中文

摘要

当前阶段,高等学校在培养卓越会计人才的问题上面临着系统定位薄弱和功能缺失的问题.本文在分析卓越会计人才所应具备的职业道德、知识网络、职业技能、思维能力的基础上,论证以上四方面因素对于卓越会计人才培养的影响关系.并最终提出“德、知、行、思”四维度会计人才培养体系,强调加强对于卓越会计人才培养的全维度考量,探索实践培养模式,为会计专业的人才培养问题提供相关借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍影		51	260	9.0	13.0