“微课”不微——例谈微课的制作及应用

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 技术应用 制作 发展规划纲要 教育改革 信息化进程 信息化规划 教育工作者 能力提升
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2016,（1）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要加快教育信息化进程,教育部2012年发布《教育信息化规划纲要》,2013年全国开始实施中小学教师信息技术应用能力提升工程。我们泰州的教育工作者也雷厉风行,积极开发＂泰微课＂,2014年9月近5万条微视频、12万条微测试在互联网正式上线,为学生建立了个性化的自主学习平台,为翻转课堂提供了资源保障,创新了课后网络学习辅导方式。笔者也做了10多个微视频,其中有9个被评为A级,1个获得省级二等奖,1个获得市级一等奖。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		45	72	4.0	6.0