信息技术教学微课的开发策略研究

• 作者: 潘国 胡晓玲
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息技术 微课 开发策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3742字
• 语种: 中文

摘要

微课的兴起为当前信息技术教学的改革提供了机遇,在实际教学过程中如何开发出更适合教学应用的微课尤为重要,基于此本文提出了信息技术教学微课的开发策略,并通过实验研究检验了运用此类微课教学的学习效果,验证了开发策略的有效性,对后续该类微课的开发有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓玲	华南师范大学教育信息技术学院	9	6	1.0	2.0
2	潘国	广东财经大学教育技术中心	5	2	1.0	1.0