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摘要:
在媒介融合的大趋势下,专业新闻工作者面临着更高的要求,新闻院校需培养新时代的"一专多能"融合型的传播人才.作为实践性较强的新闻学科,传媒专业实验室的建设也面临着巨大的考验.该文先介绍了国内高校传媒专业实验室建设的主要模式,再针对各院校在实验室的建设中暴露的一些问题,指出了优化配置、强化实验教学,加强管理制度建设、加强实验教学队伍建设,进行案例资料库建设等一系列建设和改进方案.
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文献信息
篇名 媒介融合下传媒实验室建设的现状与探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 媒介融合 传媒实验室 媒介融合实验室 实验室建设
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G482|G20
字数 3904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雅琴 中国人民大学新闻学院 7 51 3.0 7.0
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节点文献
媒介融合
传媒实验室
媒介融合实验室
实验室建设
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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