高中化学复习课“传统模式”与“五环模式”比较分析

• 作者: 邓江平
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 化学复习课 传统 高中 教学模式 绿色课堂 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

我校应用“三课五环绿色课堂”教学模式已有好几年，其中“三课”指的是新授课、讲评课和复习课，“五环”指的是自主学习、合作学习、探究学习、教师精讲、达成目标五个环节。本人重点对比实践了高中化学复习课传统模式与“五环”教学模式，深有感触。

作者信息

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1	邓江平		2	0	0.0	0.0