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摘要:
新形势下,高职高专层次的教育教学中存在着诸多问题.本文以给排水工程计量计价课程的教学为例,从高职高专学生的文化素质水平、 接受能力、 就业岗位需求出发,讨论了合理设定教学标准、 设计教学内容、 构建课程体系、 改革教学方法等内容在课程改革中的作用.
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篇名 高职高专给排水工程计量计价课程改革的思考
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专 课程改革 给排水 计量计价
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G712
字数 3224字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丽英 12 53 5.0 7.0
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高职高专
课程改革
给排水
计量计价
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
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3024
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