实践性教学在高职公共英语教学中的应用

• 作者: 王小华
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英语实践教学 实验观察法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生由于英语基础不好,对英语学习积极性不高.文章提出了实践性教学方法,即“将学生职业发展渗透到学科课程之中”,旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用英语的综合能力.作者进行了4个月的实践教学实验,观察结果表明,实验班的学生对英语课的兴趣有很大提高,能够很快参与到课堂活动中,老师和学生之间有了真正的交流,学生也养成了自觉学习英语的好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小华	山西管理职业学院基础教学部	14	4	1.0	1.0