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高中生物课前预习方式的探究
高中生物课前预习方式的探究
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摘要：
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绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
高中生物课堂"情境—设疑—探究"参与学习策略研究
高中生物
生物课堂
师生互动
教学情境
新课改背景下高中生物课堂提问技能的探究
新课改
高中生物
课堂提问
高中生物课堂的学生评价方式探究
高中生物
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文理导航(中旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9719
总下载数（次）
8
总被引数（次）
6591
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